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堆雪人小学作文

时间:2023-01-25 12:54:42
堆雪人小学作文

堆雪人小学作文

在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的堆雪人小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

堆雪人小学作文1

今天,我们上了一节有趣的课。并且展开了一场堆雪人的比赛。

下楼后,我们立即分工,张景利去拿铁锹,剩下组员则来做身子,估计不到一分钟,张景利来了,过了一会,他把周围的雪产光了,当我们正在做身子时,不知谁说了一声:“头怎么办呢。”经过商量我们让李成博去滚头,现在只剩下我王鑫杨晨,我们三个用法红的手继续加工,杨晨用他的那用意思的袖子把雪人的身体磨得油亮,为了让他特别我们尽力让他下面是圆形,完成后我们又去看了看头做的怎么样,我们看了一眼雪人,又看了一下头,头太小了我又回去,我们坐在雪上,好像觉得少了点儿什么,啊,原来是少一些装饰,我们又用我的衣服,做了它的大衣,后来,头就做好了,我们又用涂改带的盖做了王冠耳朵鼻子,张景利又想了一个怪点子——用一个树枝做了一个平底锅。做完后,我们都说这有点像怪物。

最后,我们让老师合了影,带着通红的手走进了教室,我们很冷但至少我们的心是暖的。

堆雪人小学作文2

人们都说童年是五彩斑斓的,而我认为童年像冬天的白雪那样洁白无瑕。

七岁那年冬天,我趴在窗口看见外面下雪了,高兴极了,和妈妈、姥爷一起准备好堆雪人的工具,一起下楼堆雪人。

我们下楼后到院子里一:哇!好大的雪呀!房顶变白 ……此处隐藏2915个字……草坪里,准备堆雪人。首先,我先揉一网球那么大的雪球,再到草坪上去滚,虽然这样滚着十分的热,可是为了完成我的雪人我坚持不懈,不肯认输。滚了大约40分钟,雪人的身子最后滚出来了。下一步就是滚学人的头了,雪人的头要比身子小一些,我按照刚才的方法,滚了十几分钟,雪人的头也滚出来,我费了很大的劲才把头包到身子上。我看着雪人,自言自语到:“学人没有手和鼻子行,但总不能没有眼睛吧。”说到这儿,我立刻就回去取了两颗跳珠,给雪人安上,最后大功告成了。我就回到家,安安心心的做作业去了。

第二天一放学,就去看我的雪人,但看到眼前的一切,我的眼睛都有点湿润了,因为我看到我用1个小时完成的雪人被别人破坏了!

堆雪人小学作文10

春节后的一个早上,好久不见的鹅毛大雪纷纷从天而降。雪花好像许多小精灵在空中跳舞。大树穿上了银装素裹,大地盖上了雪白的棉被,小精灵挥舞的魔法棒,好像也要把所有的汽车染成雪白的颜色。不一会儿,大地就变成了一个白雪世界。我想:这一定是冬爷爷送给我们的礼物。于是,我高兴坏了,赶快写完了作业,和老妈子一起高高兴兴地下楼堆雪人。

我们分工合作,老妈子做雪人的头,我做雪人的身子。我做了一个身子,可是一点都不好,老妈子就教我滚雪球。我滚了好长时间,可是还是没有老妈子的大,我急坏了。老妈子看见了,赶快过来帮我修改了一下,雪人的身子一下大了许多,我真高兴!雪人的外形堆好了,我找来了一个糖纸,把它撕成两半,来当做眼睛,老妈子找来了一个瓶盖当鼻子,我又找了三片树叶用来当扣子,用炮筒当帽子。太好了,我们的雪人大功告成了。老妈子让我跟雪人合了影,其他小朋友看见我们的雪人,都跑来参观,都说雪人堆得真好!

我和老妈子听了,心里美滋滋的,比喝了蜜还甜呢!

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